038 - Quadern de bitàcola (22-04-15)

Ja hi som una altra vegada! Ens hem posat les piles en el que es pot considerar la recta final del curs. Anem ja cap a la prova (qui s'hi presenti, és clar!) amb molta il·lusió i, per què no, passant-ho bé.

I no havia de ser menys en el dia anterior a Sant Jordi. Per això,vam fer una sessió molt pràctica i,crec jo, que molt profitosa. Vam començar amb les correccions de les cartes formals d'una prova de català C. Ens vam aturar per coavaluar la carta d'una alumna de la classe. Ens va servir per repassar la coherència de les cartes formals.

Després, vam jugar al joc de combinació de pronoms de la professora Elisabeth Alenyà. I val a dir que va resultar senzill i, sobretot, molt entretingut. 

Per acabar la sessió, vam introduir el tema de la lectura en veu alta i l'exposició oral. No va donar temps per a la pràctica, però sí per comprendre quins elements fan que una lectura o una exposició oral sigui adequada o no. Però vam posar deures: haureu de portar enregistrades les lectures de la prova 2 de català (pàgina 11.). El proper dia les avaluarem.

I això és tot. Bona setmana!!! 

037 - Quadern de bitàcola (15-04-15)

 

Vaig molt tard penjant el post de la classe del passat dimecres. He tingut una setmana de tancament de cursos i notes... Em sap greu.

Però anem al que interessa. Després de tornar a incidir en els verbs irregulars i de realitzar alguns exercicis més del dossier, vam resoldre el misteri setmanal. Vam comprende perquè el sol llu i no llueix.

Per acabar, vam acabar la sessió amb una mica de derivació. I és que no és tan senzill com sembla!

Per a la propera classe ens queda fer el següent:

- repassar les qüestions de les formes no personals dels verbs,

- preparar-nos per a les exposicions orals,

- celebrar d'alguna manera el Sant Jordi.

I res més!

036 - Recursos en línia per millorar el català

Què tal?

Feia temps que us devia una entrada com aquesta al blog del curs. Doncs ja la teniu aquí!!! Tot seguit us passo una sèrie de recursos online amb els quals podreu practicar, consultar i ampliar aspectes que hem anat exposant al llarg del curs.

Trieu, remeneu i, sobretot, utilitzeu-los!

APPS per al teu mòbil (només per a Android)

Diccionari.cat

DIEC 

Aplica't  

Jo ja parlo

Traductor de Softcatalà

Webs per aprendre i millorar el català de manera autònoma

Aula Mestra

Parla.cat

A mesura que en tingui coneixement de més aplicacions i webs que us puguin ser útils, les afegiré a la llista.

I ara, a navegar per les TIC en català!!!

035 - Quadern de bitàcola (08-04-15)

Hem arribat al tercer trimestre i amb ell la recta final del curs. I la primera classe va començar on la vam acabar abans de Setmana Santa: amb els verbs irregulars.

Abans, però, de fer diverses activitats del dossier (exercicis 1-7), vaig comentar quins són els errors més freqüents del català escrit. Així, vam parlar de la concordança, els anacoluts, les ambigüitats sintàctiques, els pleonasmes, els tics d'estil i els gerundis.

Després sí, els verbs irregulars ens van fer una mica la guitza. I arran d'una activitat i una altra, va sortir novament el tema de les dificultats del català. I el Martí va comentar que hi havia un llibre que, justament, feia paleses aquestes dificultats i les comentava. El llibre és Canvi d'agulles (RBA-La Magrana), escrit per diversos entesos en la matèria. 

Per a la propera sessió, continuarem amb els verbs irregulars. Feu un cop d'ull a l'apartat de verbs del dossier i també a la "xuleta" que us vaig donar. I si voleu, podeu fer aquesta prova. 

Resoldrem els dubtes que tingueu... i també el misteri d'aquesta setmana:

El sol lluu o llueix? 

Apa doncs! Mentre gaudiu del sol, m'acomiado de tots vosaltres. Bona setmana!!!

034 - Quadern de bitàcola (25-03-2015)

Arribem al final del 2n trimestre amb una classe on vam picar de tot arreu. El menú gramatical va ser variat.

Vam començar amb la resolució del misteri del participi del verb coure. Una revisió al diccionari hauria bastat per saber que cuit i cogut són correctes, però s'utilitzen en contextos diferents.

Després vam fer el cop fort i vam corregir una de les fitxes d'exercicis de pronoms febles. I haig de dir que va anar força millor que altres vegades. Poc a poc coneixem millor el comportament d'aquests elements lingüístics. Ben fet, classe!

Finalment, i per tancar la classe, vam fer una revisió a la derivació, tot fent un repàs als conceptes i, sobretot, als exercicis del dossier del curs.

I així vam cloure la sessió. Però recordeu que, malgrat la parada festiva, penjaré de tant en tant activitats, exercicis i informacions que us poden ser d'utilitat. Començo per aquesta prova de C1 perquè qui s'hi presenti -i qui no també ho pot fer- repassi aquesta setmana.

No desconnecteu del tot. I recordeu que per a qualsevol consulta, podeu posar-vos en contacte amb mi. 

Fins ben aviat!